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2013-11-29 16:24:51|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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这一部分的解决问题,对学生读图、读表、读题意要求比较高。需要三方面都要照顾到。

在这一类的解决问题为了培养孩子回答问题完整性,分为三步:(1)计算。通过读题让孩子知道需要计算什么?也就是解决什么样的问题?

(2)比较大小。能够正确找出谁和谁比?为什么要这两个比?

(3)做答。为什么能得出这个结论?一定要解释清楚。

这一部分既有图,也有文字,还有表格。对孩子提炼有用信息有很高的要求。可以以课本上的基本题型为基础多加练习。

数学作业:1、完成周周练12,家长签字。(必须完成)

2、读口算12,每天两遍,家长签字。

3、每天5道竖式。(第2、3项作业,可以根据孩子掌握情况灵活练习,如果孩子口算比较熟练,竖式计算比较熟练,就可以不用练习)

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