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2014-02-21 14:49:23|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第二单元:表内除法(一)

平均分:等分和包含2种。

1.理解平均分的定义(每份分的一样多或是同样多);要明白生活中不只是平均分这一种分法(由于孩子么预习的较好,在我们学习这一部分时,孩子们有点偏执的认为,分东西就只有平均分这一种分法,我在课上已经引导了,还希望各位家长也适当的引导一下,以免孩子把数学与实际生活脱节),还有很多种方法,但是平均分是公平的一种分法。

2.平均分的过程和方法。第9页的例题2:把18个橘子平均分成6份,每份几个?(等分)

(1)画一画。分成6份,可以画出6个盘子,一个一个的向盘子里面画“圆圈”表示橘子,直到18个都分完;也可以先放2个再放1个;也可以直接放3个。

(2)考虑乘法算式考虑,6×( )=18;

(3)考虑18里边有6个几?

(4)用除法18÷6=( )(由于在这阶段孩子还没有很熟练的掌握除法,在这个阶段的学习不提倡这个方法。)

3.10页的例题3:8个果冻,每2个一份,能分成几份?(包含)

(1)圈一圈。(数一个划一个,数到2个圈起来)(一年级学过)

(2)考虑8里面有(几)个2?

(3)乘法算式2×( )=8

这一部分是学习除法的基础,还请各位家长利用周末时间,检查一下孩子的掌握情况以进行查缺补漏!

数学作业:1.完成周周练一,家长签字。

2.读口算练习一,每天2遍,家长签字。

3.上交包好皮的三个本子(中演草、大演草、笔记本)

4.复习乘法口诀。

 

 

 

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