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日志

 
 

复习会议总结  

2014-06-05 15:55:54|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         我把今天专家传达的期末复习指导总结了一下,我会带着孩子在课上进行复习。大家也可以借鉴着指导孩子复习:
(一)第一单元数据收集整理:
(1)会表格;
       会根据给出的“正”字、“点子”、“三角”、等等统计结果表格。
(2)解答简单的题目。例如:谁最多?谁最少?你给点建议?
       课本5页第5题的第(3)小题;课本第6页的第7题的第(3)小题。
(二).第二、四、五、六综合起来复习。
1.平均分的概念,
(1)会判断是平均分;
(2)看好是不是要求的份数
       例如:课本第8页的做一做第1题;第11页的第1题。
2.两种除法的意义。(不明确给出定义)
(1)会看图列式;(知道什么时候用除法)
(2)知道算式中各部分的意义
           例如:17页9题10题
3.一图三式。其实就是“份数、每份数、总数”的关系。
        例如16页的第8题。
4.解决问题部分。
(1)(综合、分式都行)但是推荐分式。注意单位。
(2)”够不够“问题,三步解答注意格式
          52页13题   24页1~5题。53页例4.   55页2题   56页8题。
(3)“等余”、“进一”、“去尾”注意书写格式。例:68页例6.    71页10题。
 5.混合运算。(肯定会设计题目)
   (1)3种重点在:不同级而且没有括号的。
    (2)注意读法。例如:53+3×9读作:53加上3乘9的积,和是多少?
        例:49页第2题    52页第10题
6.口算表内乘除法(肯定会在口算中设计)(竖式计算也会涉及)
三、第三单元    轴对称图形   平移和旋转 
      (1)平移和旋转 要求会判断现象,会认出平移后的图形
           例:33页第4题    34页第6题   36页第14题
    (2)轴对称图形。会判断;会画对称轴;
四、第七单元     
(1)比大小、读写数、数数。简单计算。(口算中、基础知识中肯定会设计)
(2)估算。形式较多,明天在课堂上把96页例2讲完,我再总结。
五、第八单元。
(1)会认识各种。例如:课本102页
(2)会单位换算
   总结,低年级要以习惯和兴趣为主。知识方面万变不离其宗,我们要把重点放在课本上!


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